Nuevas formas de comunicación en la sociedad del conocimiento

1.   ¿De qué manera crees que la comunicación digital ha transformado tus interacciones personales y académicas?

Castells M (2009), la sociedad conecta da ha creado nuevas formas de interacción:

        Las redes sociales y aplicaciones de mensajería han modificado nuestra forma de comunicarnos, permitiéndonos interacciones instantáneas, como las expresiones emocionales que han evolucionado con el uso de emojis y stickers, que apoyan a transmitir sentimientos. Además, en el ámbito académico, herramientas como Google Drive y Zoom que han facilitado la colaboración y el aprendizaje a distancia, favoreciendo la autonomía del estudiante. Anderson (2008) destaca que la educación en línea fomenta la autonomía del estudiante y mejora el acceso a la enseñanza. (p.46). 

2.      Según tu experiencia, ¿qué ventajas y desafíos percibes en el uso de las tecnologías digitales para la comunicación en el ámbito educativo?

    Las tecnologías digitales han mejorado la comunicación y el aprendizaje en la educación, facilitando el acceso y la colaboración. Hrastinski, S. (2008) “El aprendizaje asincrónico facilita la flexibilidad, pero requiere estrategias para mantener la motivación y el compromiso" (p.53). Además, es importante enfrentar desafíos como la brecha digital, la gestión de la atención y la formación en competencias digitales para aprovechar el potencial de estas tecnologías de manera justa y efectiva.

Referencias  

Castells, M. (2009). Poder de la Comunicación Oxford University Press.

Anderson, T. (Ed.). (2008). The Theory and Practice of Online Learning. Athabasca                    University    Press. 

Hrastinski, S. (2008). Aprendizaje electrónico asincrónico y sincrónico. Educause                         Quarterly, 31(4), 51–55.